Обеспечение учащегося учебниками
Учебник освещает ключевые вопросы истории России с 1914г до начала 21 века.Он разработан в соответствии с требованиями Историко-культурного стандарта Федерального государственного образовательного стандарта.
Учебник дает представление о месте России в мире,об основных событиях отечественной и мировой истории 20-начала 21 века.
Учебник содержит материал о ключевых вопросах теории права и государства.В нем рассмотрены система и важнейшие отрасли права-конституционное,гражданское,семейное,трудовое,уголовное и др.
Учебник входит в линию учебников по обществознанию для основной школы (6-9 класс).Он знакомит школьников с проблемами развития личности,межличностного общения,затрагивает вопросы деятельности человека.
Учебник подготовлен в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта для основной школы.Учебник знакомит школьников с многоообразием социальных норм,основами экономической сферы общества.
Данный учебник является составной частью линии учебников по обществознанию для 6-9 классов общеобразовательных организаций,созданной в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования
Учебник является центральным компонентом учебно-методического комплекта по обществознанию для 11 класса.Работа с учебником обеспечит сформированность у школьников знаний об обществе как целостной развивающейся системе.юоб основных тенденциях развития сфер общества.
Учебник входит в состав УМК по информатике для 5-9 классов,включающегося авторскую программу,учебники,рабочие тетради,электронные приложения и методические пособия.
Учебник предназначен для изучения курса "Информатика" в 8 классе общеобразовательной школы.Он входит в состав учебно-методического комплекта по информатике для5-9 классов.
Учебник входит в состав учебно-методического комплекта по информатике для 5-9 классов.Выдержан принцип инвариантности к конкретным моделям компьютеров и версиям программного обеспечения.
Учебник предназначен для изучения курса информатики на базовом уровне в 11 классах общеобразовательных организациях.
Изобразительное искусство. Рабочие программы. Предметная линия учебников под редакцией Б.М. Неменского. 1-4 классы
Учебник написан в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. В основе учебника - содержательные принципы и темы, отражённые в рабочей программе "Изобразительное искусство. рабочие программы. Предметная линия учебников под редакцией Б. М. Неменского. 1-4 классы".
Учебно-методический комплект для 3 класса состоит из учебника "Изобразительное искусство. Искусство вокруг нас", рабочей тетради "Изобразительное искусство. Твоя мастерская" и книги для учителя "Уроки изобразительного искусства. Поурочные разработки. 1-4 классы".
Темы учебника "Искусство в твоём доме", "Искусство на улицах твоего города", "Художник и зрелище", "Художник и музей" соответствуют темам четвертей программы для 3 класса. По каждой теме предлагается система творческих заданий и вопросов, цель которых - развитие образного мышления, наблюдательности и фантазии ребёнка, умений владеть самыми разными художественными материалами
Учебно-методический комплект для 3 класса состоит из учебника "Изобразительное искусство. Искусство вокруг нас", рабочей тетради "Изобразительное искусство. Твоя мастерская" и книги для учителя "Уроки изобразительного искусства. Поурочные разработки. 1-4 классы".
Темы учебника "Искусство в твоём доме", "Искусство на улицах твоего города", "Художник и зрелище", "Художник и музей" соответствуют темам четвертей программы для 3 класса. По каждой теме предлагается система творческих заданий и вопросов, цель которых - развитие образного мышления, наблюдательности и фантазии ребёнка, умений владеть самыми разными художественными материалами
Литературное чтение. Примерные рабочие программы. Предметная линия учебников системы «Школа России» Л.Ф.Климанова, М.В.Бойкина. 1-4 классы
Учебник "Литературное чтение" входит в образовательную систему "Школа России". Содержание учебника направлено на формирование у обучающихся функциональной грамотности и коммуникативной компетентности.
Содержание построено на основе художественно-эстетического, литературоведческого и коммуникативно-речевого принципов. Система заданий направлена на развитие познавательной мотивации и включение обучающихся в активную речевую деятельность.
Материал учебника позволяет реализовать системно-деятельностный подход, организовать дифференцированное обучение и обеспечивает достижение личностных, предметных и метапредметных результатов освоения Основной образовательной программы начального общего образования.
Учебник соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования.
Содержание построено на основе художественно-эстетического, литературоведческого и коммуникативно-речевого принципов. Система заданий направлена на развитие познавательной мотивации и включение обучающихся в активную речевую деятельность.
Материал учебника позволяет реализовать системно-деятельностный подход, организовать дифференцированное обучение и обеспечивает достижение личностных, предметных и метапредметных результатов освоения Основной образовательной программы начального общего образования.
Учебник соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования.
Литературное чтение. Примерные рабочие программы. Предметная линия учебников системы «Школа России» Л.Ф.Климанова, М.В.Бойкина. 1-4 классы
Учебник "Литературное чтение" входит в образовательную систему "Школа России". Содержание учебника направлено на формирование у обучающихся функциональной грамотности и коммуникативной компетентности.
Содержание построено на основе художественно-эстетического, литературоведческого и коммуникативно-речевого принципов. Система заданий направлена на развитие познавательной мотивации и включение обучающихся в активную речевую деятельность.
Материал учебника позволяет реализовать системно-деятельностный подход, организовать дифференцированное обучение и обеспечивает достижение личностных, предметных и метапредметных результатов освоения
Содержание построено на основе художественно-эстетического, литературоведческого и коммуникативно-речевого принципов. Система заданий направлена на развитие познавательной мотивации и включение обучающихся в активную речевую деятельность.
Материал учебника позволяет реализовать системно-деятельностный подход, организовать дифференцированное обучение и обеспечивает достижение личностных, предметных и метапредметных результатов освоения
Литературное чтение. Примерные рабочие программы. Предметная линия учебников системы «Школа России» Л.Ф.Климанова, М.В.Бойкина. 1-4 классы
Учебник "Литературное чтение" входит в образовательную систему "Школа России". Содержание учебника направлено на формирование у обучающихся функциональной грамотности и коммуникативной компетентности.
Содержание построено на основе художественно-эстетического, литературоведческого и коммуникативно-речевого принципов. Система заданий направлена на развитие познавательной мотивации и включение обучающихся в активную речевую деятельность.
Материал учебника позволяет реализовать системно-деятельностный подход, организовать дифференцированное обучение и обеспечивает достижение личностных, предметных и метапредметных результатов освоения
Содержание построено на основе художественно-эстетического, литературоведческого и коммуникативно-речевого принципов. Система заданий направлена на развитие познавательной мотивации и включение обучающихся в активную речевую деятельность.
Материал учебника позволяет реализовать системно-деятельностный подход, организовать дифференцированное обучение и обеспечивает достижение личностных, предметных и метапредметных результатов освоения
Документы
Поделиться страницей